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    Categories: Membres seniors

NGUEPI TONLEU Sébastien

NGUEPI TONLEU Sébastien


Enseignant

Département d’anglais et des langues étrangères - Université de Douala
Advanced school of Translators and Interpreters(ASTI) - Université de Buea
University of Bamenda Language Centre(UBALAC) - Université de Bamenda
Université Panafricaine

sebastiennguepi10@gmail.com  

Intérêts de recherche

Curricula Méthodes d’enseignement des langues Analyse des besoins Translation studies Interprétation de conférence Interprétation communautaire

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Description de la recherche

Mes travaux de recherche portent sur plusieurs domaines qui constituent mes différentes spécialités :

  • Les curricula, les syllabi et les fiches de progression en rapport avec les besoins des apprenants
  • L’enseignement des langues étrangères dans centres linguistiques, les universités privées et publiques
  • L’analyse des besoins d’apprentissage dans le processus d’enseignement-apprentissage des langues ou de la traduction et de l’interprétation dans les universités
  • La pédagogie de l’interprétation de conférence et l’interprétation communautaire

L’enseignement de la traduction professionnelle et non professionnelle

Diplômes sélectionnés

 2021 : Doctorat/Ph.D en English Language Studies à l’ Université de Douala - Cameroun 
Thème mémoire : « English Language Curriculum, teaching methods and needs of learners of English in Private Universities in Cameroon »
 2015: Master II en Interprétation de conférences ASTI, Division II, Université de Buea - Cameroun 
Thème mémoire : « L’interprétation en milieu médical au Cameroun: Le cas du département de la Menoua »
 1997: DIPES II (Diplôme de professeur de l’Enseignement Secondaire 2eme grade), ès Lettres bilingues, Ecole Normale Supérieure, Université de Yaoundé I - Cameroun 
Thème mémoire : « L’Analepse dans Mon Amour en Noir et Blanc de Remy Medou Mvomo »
 1995 : Licence ès Lettres Bilingues, option traduction

Publications

A - Articles publiés dans les revues
  1. The socio-linguistic needs of non-Cameroonian learners of English at the Buea Regional Linguistic Centre in Cameroon, in African Humanities Review, a multidisciplinary journal, Volume 5,Number 2,July 2019,PP 82-97
B - Articles présentés à des colloques
  1. Investigating Demand and Supply in English Language Training at the Buea Linguistic Centre, paper presented at the Edward Ako international symposium, University of Yaoundé I,from 29 June to 1st July 2017
  2. The language needs of learners of English at the Buea Regional Linguistic Centre, paper presented at the  international symposium University of Abomey  Calavi Benin, 2017
C - Articles en cours de publication
  1. Need for peace building and conflict resolution content in the English language syllabus in private universities in Cameroon: The case of IUC in Douala
  2. Investigating the socio-linguistic needs of internally displaced persons (IDPs) learning English or French at the Buea Linguistic Centre.
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